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Profil de Imen Dridi

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Name: Imen
First name: Dridi
Reference to members: Chercheur
Country: Tunisie
Website:
Member since: 4 weeks 4 hours
Description:

Dr Imene DRIDI est Maître de conférences à la Faculté des Sciences de Tunis, spécialiste de la science du sol. Elle occupe un rôle central au sein du projet SHARInG-MeD et assure la coordination du partenaire tunisien dans le cadre du projet SUS-SOIL.
Ses contributions académiques s’étendent à plusieurs instances scientifiques, puisqu’elle est membre active des commissions de mastère des programmes « Géologie appliquée à l’environnement », « Gestion intégrée de l’eau et agriculture durable » et « Géo-ressources et développement durable ». Elle siège également au sein des commissions de doctorat et d’habilitation en Géologie à la Faculté des Sciences de Tunis.

Dr DRIDI est responsable de plusieurs enseignements portant sur la pédologie, les ressources en sols, la vulnérabilité des sols face au changement climatique, ainsi que sur les géosciences et les études environnementales. Elle encadre de nombreux étudiants de mastère de recherche et de Thèse de doctorat, contribuant ainsi à la formation de chercheurs spécialisés et au développement de travaux avancés en science du sol.

Au cours de sa carrière, elle a bénéficié de formations scientifiques approfondies en Tunisie et à l’étranger. Elle a participé à de nombreux événements scientifiques nationaux et internationaux, au cours desquels elle a été régulièrement invitée à présider des sessions dans des conférences de haut niveau. Elle a également été sollicitée pour animer des cours spécialisés au sein d’écoles d’été internationales.

Ses travaux de recherche portent principalement sur la science du sol, avec un intérêt particulier pour la caractérisation et la dynamique de la matière organique, la dynamique du bore, ainsi que la description morphologique et fonctionnelle des profils pédologiques. Elle est auteure de plusieurs publications scientifiques dans ces domaines et intervient en tant que relectrice pour diverses revues à comité de lecture.

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